Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 8-15 lat, przygotowują do zmierzenia się z trudnym zagadnieniem poczucia własnej wartości. Książka została opracowana z myślą o terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz wszystkich tych, którzy czują się bezwartościowi i nieakceptowani.
Materiały pozwalają uczniom znaleźć odpowiedzi na pytania:
- Jak akceptować samego siebie?
- Jak przeciwdziałać niskiej samoocenie?
- Jak radzić sobie z niepowodzeniami?
- Jakie zachowania innych osób mogą powodować, że czujemy się niedowartościowani?
- Jak może wyglądać osoba z wysoką/niską samooceną?
Podejmowane tematy dotyczą spraw bliskich młodym ludziom, którzy borykają się z brakiem wiary we własne umiejętności. Kolejne karty pracy poświęcone zostały takim zagadnieniom, jak:
- wysoka i niska samoocena;
- talenty i słabości;
- zasady pozytywnego myślenia;
- sukcesy i porażki;
- optymizm i pesymizm;
- narcyzm.
Dodatkowo publikacja zawiera:
- dziennik samooceny - pomoc do wizualnego przedstawienia procesu budowania poczucia własnej wartości;
- ponad 500 naklejek do wypełnienia dziennika.
Karty mogą być wykorzystane przez pedagogów, nauczycieli oraz terapeutów podczas zajęć indywidualnych, a także grupowych.
Publikacja wchodzi w skład cyklu, który tworzą również tytuły Poznaję emocje i Znajdę przyjaciela. Wszystkie trzy książki łączy motyw przewodni klocków, do którego odwołuje się oryginalne i atrakcyjne opracowanie graficzne tych kart pracy.
Komentarze