Opis produktu
Cechy
Komentarze
Notes z wyrywanymi kartkami zawierający zadania doskonalące umiejętność rysowania figur w przestrzeni dwuwymiarowej, a także wyobraźnię przestrzenną.
W każdym notesie zadania ułożone są tematycznie i mają różny stopień trudności. Ułatwia to indywidualizację procesu nauczania nauczyciel może każdemu uczniowi przygotować szybko zestaw ćwiczeń rysunkowych wymagających zastosowania wiedzy o własnościach figur na płaszczyźnie, zastosowania twierdzenia Pitagorasa, ale także rozwijających wyobraźnię geometryczną jako taką. Ważnym atutem Punktowców jest wykonywanie rysunków zarówno na siatce kwadratowej (polecanej w podstawie programowej), jak i na siatce trójkątnej. Zaletą siatek jest umożliwienie rysującemu korzystania z własności kwadratu i trójkąta równobocznego.
Forma notesu z wyrywanymi kartkami może być sporym ułatwieniem zwłaszcza dla uczniów, którzy mają problemy z wykonywaniem dłuższych prac. Uczeń może dostawać od swojego nauczyciela do zrobienia po prostu jedną stronę notesu (co oznacza 12 zadania). Ponadto po wykonaniu zadania może porównać z innymi uczniami swoje rozwiązania, dyskutować o ich poprawności, wkleić kartkę do zeszytu jako formę notatki z lekcji i dopisać wypracowane wspólnie wnioski oraz spostrzeżenia.
W każdym notesie zadania ułożone są tematycznie i mają różny stopień trudności. Ułatwia to indywidualizację procesu nauczania nauczyciel może każdemu uczniowi przygotować szybko zestaw ćwiczeń rysunkowych wymagających zastosowania wiedzy o własnościach figur na płaszczyźnie, zastosowania twierdzenia Pitagorasa, ale także rozwijających wyobraźnię geometryczną jako taką. Ważnym atutem Punktowców jest wykonywanie rysunków zarówno na siatce kwadratowej (polecanej w podstawie programowej), jak i na siatce trójkątnej. Zaletą siatek jest umożliwienie rysującemu korzystania z własności kwadratu i trójkąta równobocznego.
Forma notesu z wyrywanymi kartkami może być sporym ułatwieniem zwłaszcza dla uczniów, którzy mają problemy z wykonywaniem dłuższych prac. Uczeń może dostawać od swojego nauczyciela do zrobienia po prostu jedną stronę notesu (co oznacza 12 zadania). Ponadto po wykonaniu zadania może porównać z innymi uczniami swoje rozwiązania, dyskutować o ich poprawności, wkleić kartkę do zeszytu jako formę notatki z lekcji i dopisać wypracowane wspólnie wnioski oraz spostrzeżenia.
Komentarze